El Ministerio de Educación se prepara para distribuir netbooks que serán destinadas a alumnos y profesores de escuelas secundarias públicas de todo el país.

El Gobierno nacional entregará el próximo mes más de 500 mil computadoras -de manera gratuita- a los estudiantes y docentes de la escuela secundaria pública de toda la Argentina, en el marco de la restitución del Programa Conectar Igualdad.

El ministro de Educación, Jaime Perczyk, aseguró el último lunes que el Programa Conectar Igualdad “es el piso mínimo al que deben acceder las chicas y chicos para que la escuela Argentina entre definitivamente en el Siglo XXI” y ratificó que el 2 de marzo comenzará el ciclo lectivo de forma presencial y cuidada.

“Vamos a iniciar el año en el mes de marzo con más de 500 mil computadoras distribuidas a los chicos de la escuela secundaria pública”, aseguró el titular de la cartera educativa nacional.

Tras el relanzamiento del programa el último mes, Perczyk adelantó que para fines de 2022 habrá “90% de los pibes argentinos con Internet en la escuela y un millón y medio de computadoras distribuidas a los pibes de la escuela secundaria pública”.

Alberto Fernández: “Es central para la educación del futuro y del presente acceder a una notebook y a la conectividad porque tiene que ver con el desarrollo”

La distribución de los recursos tecnológicos, según se estableció de manera oficial, se realizará bajo la modalidad de entrega de una computadora a cada estudiante y cada docente para las escuelas de educación secundaria y de educación especial de gestión estatal, de acuerdo con los criterios que entienda conveniente la Autoridad de Aplicación.

De esta forma, el Ministerio de Educación se prepara para llevar adelante la entrega de netbooks en las próximas semanas. “Las computadoras las deberán retirar los padres de los alumnos menores de edad y los estudiantes deberán acreditar un DNI. Hay un montón de requisitos que garantizan la identidad de la persona y queda registrado quienes ya la recibieron, porque solo la pueden recibir una vez”, indicaron este jueves fuentes de la cartera educativa a Infobae.

Y agregaron: “En esta primera etapa, las recibirán todos los de escuelas públicas y escuelas rurales de Argentina, independientemente de su nivel socioeconómico. Cada provincia firma un convenio de adhesión con el Ministerio de Educación y luego las computadoras llegan directamente a la escuela”.

En rigor, se otorgarán las netbooks a los docentes y alumnos de 1° y 3° año ya que los que hoy están en 2° año ya las recibieron en 2021.

No hará falta inscribirse en ningún lugar, aclararon las mismas fuentes. Los equipos serán entregados en la escuela y los padres deberán firmar la conformidad.

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Se entregará una computadora a cada estudiante y a cada docente para las escuelas de educación secundaria y de educación especial de gestión estatal y para el resto de los niveles educativos de acuerdo con los criterios que entienda conveniente la Autoridad de Aplicación.

El Gobierno nacional oficializó este miércoles la creación del Programa Conectar Igualdad “con el fin de recuperar el espíritu” de la iniciativa lanzada en 2010 y ante las necesidades de conectividad que se imponen en el contexto de la pandemia de coronavirus.

Además, el Ejecutivo resolvió que el programa funcione y sea instrumentado por el Ministerio de Educación.

En el decreto 11/2022, publicado en el Boletín Oficial, se define que el objetivo del programa pasa por “proporcionar recursos tecnológicos en las escuelas públicas de gestión estatal y elaborar propuestas educativas con el fin de favorecer la incorporación de las mismas en los procesos de enseñanza y de aprendizaje”.

La asignación de recursos tecnológicos “se realizará bajo la modalidad de entrega de una computadora a cada estudiante y a cada docente para las escuelas de educación secundaria y de educación especial de gestión estatal y para el resto de los niveles educativos de acuerdo con los criterios que entienda conveniente la Autoridad de Aplicación”, que es Educación, detalla el texto.

La cartera educativa promoverá “los acuerdos necesarios con las provincias y con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para el adecuado cumplimiento de los objetivos del programa.

Conectar Igualdad se financiará con las partidas que anualmente asigne la Ley de Presupuesto General de la Administración Nacional a Educación con fondos provenientes del Tesoro Nacional, precisa el decreto firmado por el presidente Alberto Fernández, el jefe de Gabinete, Juan Manzur; y el ministro de Educación, Jaime Perczyk.

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El líder de Suteba se refirió al panorama educativo nacional y aseguró que el ex presidente y la ex gobernadora “son los responsables del desastre educativo en la Argentina”.

Roberto Baradel, Secretario General del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), opinó sobre el panorama educativo y aseguró que el ex presidente, Mauricio Macri, y la ex gobernadora bonaerense, María Eugenia Vidal, “son los responsables del desastre educativo en el país”.

 “Macri y Vidal cerraban escuelas, los chicos no tienen computadoras porque interrumpieron el programa Conectar Igualdad y, durante el Gobierno de Cambiemos, la inversión en educación pasó del 6,5% al 4,7%”, disparó duramente.

Asimismo, el dirigente se refirió al pedido de los intendentes de la oposición para que regresen las clases presenciales -pese a encontrarse sus distritos en fase dos- y opinó: “Hicieron un desastre en términos educativos y hoy quieren erigirse como defensores de la educación pública por pura hipocresía y especulación electoral”.

En esa línea, el gremialista explicó que el Gobierno nacional sigue un semáforo epidemiológico que establece los valores sanitarios y epidemiológicos, a raíz de lo que se decide el retorno a la presencialidad. “Donde los valores sanitarios y epidemiológicos dan, se vuelve a la presencialidad. En donde no, para evitar que se propaguen los contagios, se sigue en virtualidad porque es una cuestión sanitaria”, sostuvo.

Además, Baradel afirmó que “los protocolos son un resguardo para poder avanzar en la presencialidad cuidada: cumplimiento cantidad de alumnos, distanciamiento, ventilación y constitución de burbujas”, al tiempo que se mostró confiado en que la próxima semana “se complete la totalidad de vacunación” de los trabajadores docentes.

“En la Provincia de Buenos Aires se realizan programas específicos de recuperación de contenidos pedagógicos y se trabaja en la revinculación de los chicos con las escuelas, mientras que en la Ciudad Autónoma ello no ocurre, hay que dar un debate en serio y no especular electoralmente en medio de una pandemia”, concluyó el dirigente de Suteba.

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